造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【green pepper造句】内容，供您参考。
1、This is a green pepper.(这是一个青椒。)
2、It's green pepper， cilantro， and cucumbers.(这是青椒、香菜和黄瓜。)
3、I'd like that without green pepper， please.(这道菜请不要放青辣椒。)
4、Tomato， green pepper， cucumber， green onions， feta cheese in a red wine vinegar dressing.(西红柿，青椒，黄瓜，奶酪配上红酒醋调味汁。)
5、It's a green pepper.(这是一个青辣椒。)
6、Serve chili， soup， stew， pastas， or rice in a scooped-out tomato or green pepper.(将舀出的番茄或青椒添加到辣椒、炖汤、面条和大米中去。)
7、Can you help me place the cucumber， green pepper and onion into a large salad bowl， and then salt them?(你能帮我将黄瓜，青椒和洋葱放在大的色拉碗中，然后加盐腌吗？)
8、Roasted with green pepper ， red pepper ， onion， tomato， chicken and beef.(加青红辣椒，洋葱，蕃茄，鸡肉和牛肉烘烤而成。)
9、Lettuce， tomato， cucumber， green pepper， extra virgin olive oil and lemon sauce.(新鲜蔬菜沙拉：番茄，黄瓜，莴苣，青椒，橄榄油和柠檬汁。)
10、Complex nose full of red fruit， black current， tobacco， dark chocolate and green pepper.(红果、黑莓、烟草、黑巧克力的香气与些许青胡椒气息一一呈现，复杂而有层次。)
11、Beauty， do you love to eat green pepper?(美女，你喜不喜欢吃青椒？)
12、I'm gonna heat my oil， put onions， lot of onions， green pepper.(我准备把油热一下，放入洋葱，很多洋葱，青椒。)
13、Veggie mix: cucumber， baby carrots， celery， green pepper.(蔬菜组合：黄瓜，小萝卜，芹菜，绿辣椒。)
14、green pepper， didn't you have meal again?(青椒弟弟，你今天又没吃饭了吗？)
15、Top with lettuce， green pepper and cheese.(加上生菜叶，甜椒和奶酪。)
16、Traits: deep ruby， strong， full-bodied， the perfume of the fresh fruit and green pepper.(品鉴：深宝石红色，强劲、浓郁，有鲜红色水果、青椒的香气。)
17、swirling brings out the green pepper notes typical of cabernet sauvignon.(摇动酒体，散发出加本力苏维翁特有的青辣椒芬芳。)
18、The next harvest thing will be Kohlrali， and the green pepper also growing very well.(下一个要收获的是类似芥兰的一种蔬菜，而青椒也长势喜人。)
19、This is green pepper， not hot pepper.(这是青椒，不是辣椒。)
20、Seventh step， into the green pepper red pepper.(第七步到青椒，红辣椒。)
21、Chop the chicken， green pepper and onion， peel the shrimp.(将鸡肉冼净切成小粒，辣椒、洋葱切丁，虾去壳备用。)
22、Time to stock up at the green pepper stand and strawberry shortcake stand.(是时候在绿甜椒摊和草莓奶油酥饼摊前买点什么了。)
23、I'd like a tomato and green pepper pizza.(我想要一个带西红柿和青椒的披萨饼。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。